作为一名景观设计师，应该在设计中充分体现以人为本的宗旨，创造符合现代生活模式，适合各种人群行为及心理需要的室外休闲活动场所和交往空间。对人群行为的研究，包括活动者、伴随的活动空间环境的研究，量与形、空间与时间界限、形态特征的研究等等，是创立任何空间环境的基础。
　　小区中人群行为形成一般包括五个过程：（1）若干个体聚集在一起为某一共同注意的目标而相互交往，相互影响；（2）受到某种特殊鼓动；（3）产生情感上的共鸣并出现极化性的倾向；（4）产生为实现共同目标的行动；（5）对环境重新估计。物质环境是阻碍或方便人们的有意向活动的一种手段。在居住区的景观设计中，要对那些最常接触环境、使用环境并与环境发生密切关系的人给予更多的关注。通过分析他们如何感知、想象和感受场所，通过研究他们在一天中活动的踪迹，来评价一个场所，找出每个场所的关键功能，作为设计该空间内在和谐的支柱。
　　一个好的室外环境应与使用者的行为相适应。为了做到这一点，就要了解居民是否有空间进行活动?地块大小、人的间隔有无拥挤感?有无相应的设施和管理?各种环境因子能否强化基地的气氛和结构?隐藏及显露的功能?有无足够的照明等等?还要了解他们的各种行为：晨练、上学放学、上班下班；从小区大门到家怎么走；沿路看什么；与邻居交谈；怎样通过环境显示身份与财富；闲逛；倒垃圾；寄信；傍晚坐在户外、各种游戏活动、散步等等；处理好种种行为之间的冲突，提供较为优化的适应性设计：做好容量控制、合理的交通安排、各空间的独立性及连贯性、各种设施操作的简易性、资源保护以及弹性的规划程序，将以上各种因子之间的关系反复比较取舍，最终达到优良的适应性与适合性。
　　清晨，参与晨练的中老年人居多，应有就近方便的活动场地及锻炼设施。上班上学的车流、行人流，在方便快速通过的同时，可以见到令人赏心悦目的景观。之后，在小区中活动的主要人群是老年人、婴幼儿及照顾孩子做家务的工人、维修工、物业管理人员等，照顾他们活动及和睦交往的场地及设施合理的交通就很重要。下午中小学生回来后，游戏活动的场所，应适当远离住宅，减少对住户的干扰。有限的硬质铺装应具有多功能性，方便球类活动。晚饭后应有宜人的散步环境，并设置休息的小品等。
　　设计中应注意人们在日常生活中的行为与环境的互动：如人们在推开门、走上台阶、入座时产生的行为对环境的要求，景观设计师通过观察及收集这些资料，将其运用到设计当中去，可以有效地体现对使用者的关怀。
　　设计中还应注意避免出现易导致人跌倒、绊脚之处；出现使人产生犹豫、相撞、退回的场所；还要尽量规避令人们产生明显的愤懑、恐惧、沮丧等情绪的地方。良好的设计有助于人们的社会交往，设计师需要根据人们的行为特征，合理地组织交往空间。例如：散步道过宽，使人们不易接近，适当收窄可以促使人们在礼貌避让的同时，友善地打招呼，顺利地进行交往。